¿Cuánto cuesta comprarte una camisa?

Esta semana me he chocado con esta noticia (es un poco antigua, del 2012), una realidad que esta presenta hoy día y que no todos somos consciente de ella.

Estudio de la ONG Setem para la campaña “Ropa Limpia”. Fuente: Periódico El Mundo (Galicia)

http://www.elmundo.es/elmundo/2012/01/14/galicia/1326541713.html

Alguna vez te has parado en pensar ¿quién ha fabricado en jersey que llevo puesto? ¿Cuántas horas habrán empleado para confeccionar mi pantalón? ¿Cuánto dinero cobrara quien me ha hecho estos zapatos? Son preguntas que en muy pocas ocasiones nos realizamos; sin embargo, están ahí, es decir, esas personas existen y viven en unas situaciones inhumanas.

Pero la gran pregunta seria ¿estamos dispuestos a dejar de comprar la ropa que nos gusta para que estas personas tengan una vida laboral más justa? Creo que la mayoría de las personas responderían que no.

Yo pondría fotografías por todas esas grandes tiendas (como Zara, El Corte Ingles, Cortefiel y otras firmas) de la calidad de vida de estas personas, para que los compradores/ras se dieran cuenta de esta realidad y, poder así, removerles la conciencia.  

¿Política Social?

En la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación hemos tenido que elaborar un vídeo presentando una realidad mezclada con las TIC. Nosotras hemos elegido una temática que esta “a la orden del día”: RECORTES EN POLÍTICA SOCIAL. El vídeo es una crítica a todos esos recortes que se están produciendo en las políticas sociales. El objetivo del vídeo es hacer que la población se movilice para luchar contra estos recortes nuestros propios derechos y libertades; para ello, es necesario utilizar un medio que este mundializado y, poder así, mostrarlo a todo el mundo. Ese medio del que hablamos son los de comunicación e información.

Recortes en Política Social. Fuente: elaboración propia

        https://www.youtube.com/watch?v=WnzYUET4IXs&feature=youtu.be

¡¡¡ LUCHEMOS POR UN MUNDO MÁS JUSTO E IGUALITARIO PARA TODOS !!!

La Educación del futuro

¿Cómo será la educación del futuro? Es una pregunta que podría tener diferentes respuestas. Quizás algunos piensen que será totalmente futurista y regida por las nuevas tecnologías; otros pueden pensar que se retrocederá hacia el pasado y vendrán aquellas épocas en las que solo estudiaban los más pudientes; aunque también se puede pensar que será una educación pública y apta para todas las personas (independientemente de su situación económica).

Desde mi punto de vista, la educación se está encaminando hacia un ámbito más flexible y cómodo; tanto desde el punto de vista del profesor como del alumnado. En esto interviene en gran medida las TIC (Tecnología de la Información y de la Comunicación).

A través de ellas se puede tener una comunicación mucho más fluida y agradable con cualquier persona en cualquier momento. Esto trasladado al ámbito educativo proporciona que muchas personas que no pueden asistir a clase, puedan estar al “día” en todo momento mediante: internet, e-mail, WhatsApp…

El rol del docente y el estudiante en la educación virtual

Por otro lado, también nos “permite viajar sin movernos del sitio”, es decir, podemos saber que ocurre en la otra punta del mundo solo con un solo “click”. Nos permite conocer lugares, plantas, animales… que son muy difícil de conseguir verlos.  

Son muchas las veces que se han utilizado las TIC para luchar por nuestros derechos y libertades, como por ejemplo, cuando se convoca una huelga multitudinaria. A través de Twitter, Facebook… las personas se movilizan y quedan en un lugar en concreto.

Por todo ello, hay que fomentar la utilización de las mismas ya que estamos en una nueva era: la ERA TECNOLÓGICA.